傳承紅色基因，積蓄青春力量
?“四史”學習教育心得體會
文/陳晨
近日，我參與了黨總支組織的“四史”學習教育活動，黨總支書記為黨員上了一堂內容詳實，意義深刻的專題黨課，為我接下來學習“四史”打下了良好的基礎。也是因為參加四史學習，產生了一些自己的淺見拙識分享給大家。
四史學習教育是落實“不忘初心，牢記使命”長效機制的重要內容，也是今后一段時期農場各級黨組織的一項重要政治任務，作為一名青年黨員、黨務工作者更要用好歷史這本教科書，在“四史”學習教育中汲取經驗智慧，積蓄青春力量。
學深悟透，從“四史”學習中堅定信仰。作為一名改革開放后出生的80后黨員，從小被庇護在黨的羽翼之下，沒有經歷過“八年抗戰”的殘酷洗禮，也沒有經歷過“三年自然災害”的艱苦歲月，更沒有經歷過“十年文革”的動蕩不安，因此更要深入的學習“四史”，才能體會黨走過的崢嶸歲月，才能體會到革命先烈奮斗的艱難歷程，才能明白“四史”中蘊含的意義，從黨的光輝歷程和偉大業績中獲得力量，堅定為共產主義事業奮斗的理想信念，從而在工作中保持激情和干勁。
善學善思，從“四史”學習中明確方向。“四史”的內容各有側重，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福，為民族謀復興，為世界謀大同的實踐史。以史為鑒，可以明得失，對于我來說，歷史不僅是教科書，更是營養劑，多重溫一次黨的歷史，就更堅定一分信仰。學習“四史”，可以增強守初心，擔使命的思想自覺和行動自覺。在當前常態化抗疫，國際形勢緊張的狀態下，作為黨員，作為國企員工，更應該立足本職，勇于擔當，勤奮學習，努力工作，為國家經濟社會穩定盡一份綿薄之力。
慎思篤行，從“四史”學習中提升本領。學史是為了更好的傳承。中華民族從落后挨打到今天能夠穩居世界前三的過程，充分展現了黨用社會主義思想指導實踐、推動工作的過程。在工作中面對新形勢、新工作、新要求，時常會感到能力不足，本領恐慌，對于如何有效提高自身工作能力又無從下手。學習“四史”便是一條很好的捷徑，很多問題可以歷史中尋找脈絡和經驗。在學習和思考的過程中，不斷總結經驗，加上深入分析，理性判斷，靈活運用，不斷增強工作的主動性和創造性，以理論指導實踐，最終提升工作本領。
我們黨能夠從一個只有50多人的小組織，成長為今天9800萬人的世界第一大黨，靠的是革命先烈不怕犧牲的壯烈，是一代代共產黨人攻堅克難的奮斗，更重要的是敢于自我革命的精神。改革永遠是我黨在執政過程中的主旋律，也正是因為不斷的改革創新，中國共產黨才能在中國特色社會主義的道路上走的越來越好、越來越穩。作為一名青年黨務工作者，更應該緊緊向黨靠攏，繼承改革創新精神，結合實際、創造性的開展工作，為黨務工作注入新鮮活力，努力做一名信念堅定、敢于擔當、充滿激情的黨務工作者，在爭創“四強五優”貢獻力量，為建設殷實農場添磚加瓦。