張聰（作者單位：光明米業(yè)躍進(jìn)農(nóng)業(yè)公司）
光明米業(yè)“青苗二班”培訓(xùn)的第六天，鮑鶯鶯老師給我們講授了“團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)合作”課程，這也是拓展訓(xùn)練結(jié)束后的第一個(gè)課程。在拓展訓(xùn)練中，我們都深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性，鮑老師講解就像畫龍點(diǎn)睛一樣，不僅讓我們?cè)俅晤I(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)的巨大作用，更是讓我們學(xué)會(huì)如何建設(shè)和管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我最大的感受就是團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人的責(zé)任至關(guān)重要，它是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的筋骨。
說(shuō)起責(zé)任，我想起了《沒(méi)有任何借口》這本書。“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的重要行為準(zhǔn)則，它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口。西點(diǎn)的核心就在于沒(méi)有借口，就在于它所體現(xiàn)的一種完美的執(zhí)行能力，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種不講任何借口的責(zé)任心。
我們青苗二班也完美的體現(xiàn)了這一點(diǎn)，正是在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每位同學(xué)都無(wú)條件的接受各項(xiàng)任務(wù)，不僅保質(zhì)保量的完成，更是利用自己的智慧去創(chuàng)新去進(jìn)步；這也正是我們將責(zé)任掛在每個(gè)人的心頭，才是我們成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
記得在大學(xué)的時(shí)候就看過(guò)央視二套的《絕對(duì)挑戰(zhàn)---巔峰營(yíng)銷》，一直到這個(gè)時(shí)候還清晰的記得，也是第一次明白什么是團(tuán)隊(duì)，為什么需要團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任是多么得重要。記得內(nèi)容是招聘公司把應(yīng)試者分為紅黃兩組，每輪任命一位新隊(duì)長(zhǎng)，然后通過(guò)組織各種活動(dòng)考察每位應(yīng)試者的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感等等。在這每期節(jié)目中都會(huì)從戰(zhàn)敗的一方經(jīng)招聘公司和專家研究淘汰一名選手。而在每期淘汰的選手中，我發(fā)現(xiàn)他們總是在合作過(guò)程中沒(méi)有體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神或是責(zé)任不明確，擔(dān)任角色不清晰而慘遭淘汰的。是的，好的團(tuán)隊(duì)就是需要有責(zé)任的人。
對(duì)于責(zé)任我理解為個(gè)人責(zé)任和團(tuán)隊(duì)責(zé)任，相信我們青苗二班里的每位同學(xué)都能將個(gè)人責(zé)任做好，但是團(tuán)隊(duì)的責(zé)任你有問(wèn)過(guò)自己“我做到了嗎？”。寫這篇感想的時(shí)候，我也不停的問(wèn)自己，“我是完成了自己的工作，但是我為我所在的團(tuán)隊(duì)做了什么？”細(xì)細(xì)品來(lái)，竟讓我說(shuō)不出我到底為我的團(tuán)隊(duì)做了什么，那完成的工作，讓我沒(méi)有絲毫的成就感。在參加了拓展訓(xùn)練，聆聽(tīng)了鮑老師“團(tuán)隊(duì)建設(shè)與合作”的講解之后，我明白了，責(zé)任是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的筋骨，將責(zé)任上升到團(tuán)隊(duì)，讓責(zé)任心充滿整個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的榮耀就是你的榮耀，通過(guò)團(tuán)隊(duì)來(lái)成就自己，才會(huì)收獲更大的喜悅。
“天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤”。責(zé)任是光榮的，也是艱巨的。責(zé)任是使命，責(zé)任是目標(biāo)。把責(zé)任放在心中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起；把責(zé)任放在心中，從誠(chéng)信敬業(yè)做起；把責(zé)任放在心中，從不講任何借口做起。