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記得第一次讀王蒙先生所作“青春萬歲”是在讀大學(xué)之前，那個(gè)時(shí)候我酷愛詩歌，喜歡汪國真、讀過席慕容，也為余光中的《海棠紋身》所黯然感傷。
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進(jìn)入大學(xué)讀書后，因?yàn)檎n程安排得比較松散，留出了更多的私人空間，在那一階段，更關(guān)注于閱讀專業(yè)書籍和有助于累積廣博知識(shí)的讀物，比如新聞學(xué)、法學(xué)專著，比如費(fèi)正清、白壽彝所著的中國史、各種人物傳記以及當(dāng)代小說，甚至通讀了莎士比亞全集、老舍全集，忽略了很多的優(yōu)秀詩歌。但是，這并不是說不愛詩歌了，海子的面朝大海春暖花開也曾一度被我制作成電腦桌面，當(dāng)然直到現(xiàn)在我還是很喜歡的。那個(gè)時(shí)候有一種現(xiàn)在看來是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，感覺詩歌是貴族的文化消費(fèi)，雖然可能很有意境，但是感覺很華而不實(shí)，純粹是浪費(fèi)時(shí)間，比如說海涅的詩。還有一種認(rèn)為，認(rèn)為踏入社會(huì)，詩歌是不能給你帶來什么的，所以更多地時(shí)候，在圖書館里每當(dāng)走過黑壓壓的詩歌廊架時(shí)，會(huì)不自覺地加快腳步。
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在人生走過完全無知的歲月后，在經(jīng)歷了一些事情后，對(duì)詩歌有所感觸，先是在顧長(zhǎng)衛(wèi)導(dǎo)演的電影《孔雀》中聽到了一首前蘇聯(lián)詩人馬雅可夫斯基的詩歌片斷，記得那個(gè)片段的大意是這樣的，“讓那些在快樂中發(fā)霉的人們迅速死亡，好讓應(yīng)該成長(zhǎng)的孩子能夠成長(zhǎng)，這一天將會(huì)來到，他們將用我的詩作為孩子的名字”這段文字表述的感情很激進(jìn)，所用的文字很直白，但是我們能感覺到力量、自信、激情。而且因?yàn)槟菚r(shí)候我正在從事有關(guān)禁毒的工作，每天接觸的都是些吸毒者，看到過很多被形容為擁有“腐敗墮落的靈魂”的人，所以對(duì)這段詩歌的表達(dá)的情緒很有感觸。
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曾經(jīng)在和青年報(bào)首席編輯殷啟明交談中，他即興朗誦了一段詩歌，使他大為驚訝的是我脫口而出道出了詩歌作者馬雅可夫斯基的名諱，要知道像我這個(gè)年齡的人，８０后，除非你是學(xué)中文的否則在常規(guī)教育的課程體系中，是不可能知道馬雅可夫斯基這樣一個(gè)詩人的，因?yàn)樗砹艘粋€(gè)遠(yuǎn)去時(shí)代的意識(shí)形態(tài)，一段被很多人淡漠的歷史。
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追逐最初的夢(mèng)想，大學(xué)畢業(yè)后我離開了上海去了廣州，努力打拼自己的江山，那個(gè)時(shí)候，事情很多、人很累，于是閱讀的習(xí)慣被我擱置。
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回到上海，因?yàn)橥瑢W(xué)在電視臺(tái)工作，有一次受邀參加?xùn)|視節(jié)目制作，其實(shí)也就是當(dāng)拍手觀眾，那次邀請(qǐng)的嘉賓是于丹老師，在聽她講述時(shí)，注意到她提到了“讓所有的日子都來”的言辭。于是，記憶的閘門打開，奔涌出散亂的詩歌片斷，其中就有王蒙先生早年創(chuàng)造的“青春萬歲”，這首詩歌是積極的、昂揚(yáng)的、自信的、青春的。
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詩中寫道“所有的日子，所有的日子都來吧，讓我們編織你們，用青春的金線，和幸福的瓔珞，編織你們。”很歡喜、很愉悅的文字表達(dá)，很積極，那種不懼怕任何事情的自信和積極，或許因?yàn)榍啻旱淖孕牛屛腋杏X到游刃于文字之間的大氣。“有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，細(xì)雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，還有熱烈的爭(zhēng)論，躍動(dòng)的、溫暖的心……是轉(zhuǎn)眼過去的日子，也是充滿遐想的日子，紛紛的心愿迷離，像春天的雨，我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，我們渴望生活，渴望在天上飛。”描繪了青年人，那個(gè)時(shí)代的青年人對(duì)生活的積極態(tài)度和現(xiàn)實(shí)狀況下生活的常態(tài)，一種活力通過簡(jiǎn)單的文字和自由的結(jié)構(gòu)表達(dá)出來，這種感覺難以用躍然紙上來形容，因?yàn)檫@僅僅是一種內(nèi)心關(guān)于快樂的體驗(yàn)，一種感覺。
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“是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界，樣樣叫我們好奇，從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。”年輕就是有資本，正因?yàn)橛羞@種資本，可以讓我們這些正在年輕的人，和將要年輕的人特別的從容大氣，任何事情也都不拒絕，我們歡迎任何的快樂和悲傷，因?yàn)槲覀儤訕雍闷妗！八械娜兆佣既グ桑既グ桑谏钪形铱鞓返南蚯埃喑林氐膿?dān)子，我不會(huì)發(fā)軟，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我不會(huì)丟臉，有一天，擦完了槍，擦完了機(jī)器，擦完了汗，我想念你們，招呼你們，并且懷著驕傲，注視你們！”在這里，詩人將情緒拉回現(xiàn)實(shí)，對(duì)于各種生活、工作的現(xiàn)實(shí)問題，報(bào)以一種理性的責(zé)任意識(shí)，讓人感覺到在充滿快樂和自信的歲月里，年輕人也同樣會(huì)很認(rèn)真地思考生活和工作中的各種問題，報(bào)以一種活在當(dāng)下的態(tài)度，去詮釋自己的生活和工作，以及一種對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，勇于負(fù)責(zé)任的承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度。特別是“有一天，擦完了槍，擦完了機(jī)器，擦完了汗，我想念你們，招呼你們，并且懷著驕傲，注視你們！”一段，留出了思維的空間，繪畫出了詩歌的留白，不禁讓讀者浮想連翩。
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在評(píng)說王蒙先生的“青春萬歲”的同時(shí)，我不禁將它與高爾基老先生的巨作“海燕”作比較，“海燕”這首詩表達(dá)了一種激奮的情緒，號(hào)召面對(duì)困難的人們像海燕一樣搏擊長(zhǎng)空，不要學(xué)海鷗、海鴨一樣面對(duì)暴風(fēng)雨哀哀呻吟，不要像“蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下”。從敘述角度講這兩首詩有著明顯的區(qū)別，但是從精神實(shí)質(zhì)上來說，它們都是不斷鼓勵(lì)年輕人要樂觀向上、要有所作為。
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海燕“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。 一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲泻爸驮谶@鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。在這叫喊聲里——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。”
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進(jìn)入殯葬行業(yè)也已經(jīng)半年多了，記得去年六、七月間我在殯葬文化雜志上發(fā)表過一篇文章，在那篇文章中，我表達(dá)了要在殯葬行業(yè)扎根奉獻(xiàn)的想法。在半年后的今天，借用讀書活得給我的機(jī)會(huì)，我再次表達(dá)這樣的心愿，我要像青春萬歲中所描述的那些人一樣生活、工作，要像海燕一樣拼搏。
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在高呼青春萬歲的同時(shí)，將自己所能貢獻(xiàn)給殯葬行業(yè)，為這個(gè)古老而又青春的行業(yè)吶喊、助力。 （李建兵）